“鸣语”的感谢

“鸣语”主持表演班，从年10月11日试听开始至今只有两个月的时间，便得到了众多家长和孩子们的信任，鸣语宝宝们也对鸣语主持、表演的训练方式产生了极高的学习热情。学员的与日俱增、各时段新班的开课、便是最好的证明，在此“鸣语”表示衷心的感谢！

电视主播陈砚滨老师与你牵手，共圆艺术梦！

学员课堂练习音频例：

“鸣语”导师评语：

学员姝言有一种大家闺秀的气质，这首郭沫若的《天上的街市》她之前没有接触过，但熟读学习之后领悟极快。该学员声音圆润甜美，字音、调值基本到位，且能抒发出想表达的乐观畅想意境；

缺点：1、说完作者之后，正文前应多些时间酝酿，连接较紧；2、虽有语言上的情感融入，但变化不大，欣喜感、畅想感不到位，应在内在体验和外部表情上找一下；3、之前的舌面音和舌尖音混淆改正不少，但最后一句中流星的“星”字又咬成舌尖音了。努力！加油！

把孩子交给“鸣语”，“鸣语”便会如此尽心尽责！

“鸣语艺术“教育理念之一

表演、台词（口才）等综合训练不能急于求成

对于少年儿童，无论表演、或是台词（口才）不可能单一的集中上几次或是十几次课，就会一逑而就的速成！清晰悠远的口齿基本功、表演天性的解放、综合演出的把握等等，必须有循序渐进的过程。

“鸣语艺术“教育理念之二

大班型齐声朗读不利于纠正字音，力推中小班型

孩子学习表演口才，必须要敢于张口。大班型上课时的齐声朗读，在学习初期会锻炼孩子敢于张口的能力；但孩子也容易养成“随声附和”及“唱读”的坏习惯。“鸣语艺术”力推中小班型上课，让每个孩子逐字逐句修正“字音、调值”，提升语言的标准度。

“鸣语艺术“教育理念之三

男孩、女孩分班教学，因材施教

男孩和女孩因性别不同，其行为方式及性格、兴趣、喜好各不相同，最主要的是成长方向的不同。少儿艺术教育的中级阶段，在口才、表演方面，不应男孩女孩囫囵在一起、不分性别的唱诵中性歌谣、故事，这对孩子日后的艺术发展和气质养成是不利的。而是应该适时男、女分班教授，男孩练习一些节奏感强、气息长远的段子，培养阳刚、洒脱之气；女孩则应练习轻松明快、韵律优美的段子，培养清晰、伶俐的口齿和艺术气质。

“鸣语”任务：通过最初的基础口才训练、到中级的表演提升、直至经典剧目的综合演出，这是“鸣语艺术“力求交出的完美成绩单！

因为家长和孩子们的信任、喜爱及鼓励，中级基础班（牛宝宝、鼠宝宝）再次新时段开课------周日上午10:40~12:00时段班，于12月20日如期进行，欢迎新的小伙伴加入鸣语的欢乐家庭！

也欢迎宝爸、宝妈们带着宝宝快乐试听：

1、初级入门班：每周2节课（兔宝宝、虎宝宝）

周六、周日上午9:10~10:10

2、中级基础班：每周1节课（牛宝宝、鼠宝宝）

周四下午班01:00~02:20

周日下午班02:30~03:50

3、强化提升班：每周1节课（猪宝宝以上…）

周六上午班10:40~12:00

可以试听的不只是主持表演班，还有可爱的迪迪老师的美术创意教室等着你，看看宝宝们的美丽作品！

鸣语美术试听时间：周日08:00~09:30（b1）；10:10~11:40（a1）

鸣语国学教育班认真筹备中，敬请期待！！！

鸣语







































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